11月26日下午，为深化教育教学改革，提升人才培养质量，电气教研室全体教师在敏行楼204开展关于项目化教学改革方案的深度研讨活动，聚焦项目化教学改革，探索专业育人新路径，本次会议由吴杰主持。
秉持着“以学生为中心，以实践为导向”的教育理念，电气自动化技术专业每学期选取一门专业课程作为项目化教学改革的“试验田”。第一学期的电气创新设计课程，旨在启蒙学生创新思维，引导其从基础电气知识出发，构思兼具创意与实用价值的电气项目雏形，通过设计、实践初步掌握电气系统构建的关键环节。第二学期电机与电气控制课程接力改革征程。学生将学习电机复杂运行原理与多样控制策略，围绕实际工业场景及生活应用设计项目，在拆解、组装、调试电机控制系统中夯实专业技能，实现理论与实操的深度融合。第三学期将PLC应用技术与工业控制系统集成有机整合，开展自动化基础项目设计与训练课程。这一创新性组合要求学生贯通多领域知识，以自动化生产线等综合项目为载体，从PLC编程起步，逐步搭建完整工业控制系统架构，全方位锤炼系统集成、故障排查、优化升级等能力。
在研讨中，老师们围绕不同课程特性雕琢项目细节，力求项目设计源于真实生产又高于实际，兼具挑战性与可操作性；训练环节注重循序渐进，精准把控学生知识吸收与能力进阶节奏。后续，电气教研室将持续跟踪项目化教学成效，动态调整优化方案，为培育高素质电气专业人才铺就坚实道路，助力学子无缝对接行业前沿需求。
供稿：袁芬
初审：周笛
终审：杨军
