2024年11月26日下午，电子商务教研室成功举办了以“教学能力大赛教学实施报告分析”为主题的教研活动，旨在提升教师教学能力，探索实施报告的撰写方法，为即将到来的校级教学能力大赛做准备。
活动伊始，电子商务教研室主任施炜深入浅出地阐述了教学实施报告在教学能力大赛中的关键地位与核心价值。他指出，教学实施报告绝非一份简单的书面材料，而是对整个教学过程精细打磨的生动呈现，是连接教学理念与实践操作的坚固桥梁。它全方位地涵盖了从课程设计的精巧构思，到课堂互动的精彩瞬间，再到教学成果的扎实沉淀，每一个环节都紧密相扣，反映出参赛团队对教育本质的深刻洞察。
随后，多位教师轮流登台，慷慨分享了她们往届参赛的宝贵经验。从课程设计的匠心独运，到教学实施的灵活多变；从团队协作的默契无间，到应对比赛压力的从容不迫，每一份经验都凝聚着教师们的心血与智慧，为即将参赛的教师们提供了宝贵的借鉴与启示。
在热烈而有序的讨论环节中，教师们围绕大赛主题，就如何创新教学模式以激发学生的参与热情，以及如何构建更加科学有效的教学评价体系等核心议题展开了深入而细致的探讨。随后，《跨境电子商务B2C》课程团队的教师们明确了实施报告的设计框架，为团队后续进一步完善奠定了基础。
此次教研活动不仅为电子商务教研室的教师们搭建了一个交流学习的平台，更在无形中增强了团队的凝聚力与向心力。教师们纷纷表示，将以此次大赛为契机，不断精进教学技艺，为移动商务专业的人才培养注入新的活力。
图：陈洁
文：陈洁
审核：胡枫