为应对合班教学这种特殊的教学组织形式，提升软件教研室教师的教学技能，9月24日下午软件教研室开展了“在合班大课堂如何进行有效教学”的专题研讨会。
软件教研室主任荀丽丹主持本次会议，荀主任表示合班大课堂，作为一种常见的教学组织形式，尤其在资源有限或课程需求量大的情况下显得尤为重要。然而，由于学生人数众多，课堂互动与管理难度增加，如何在这种环境下实现有效教学成为教师面临的重大挑战。
刘奇老师表示，要做好合班教学，首先要优化教学设计。合理的教学设计能够激发学生的学习兴趣，提高教学效率。在合班大课堂中，教师应注重教学内容的选择、组织与呈现方式。围绕核心知识点，剔除冗余，保持内容的精炼与深度。教学设计要由易到难、由浅入深的教学环节，满足不同水平学生的需求，通过实际案例、问题导入等方式，创设贴近生活的学习情境。
卞春花老师表示强化课堂管理也非常重要。首先明确课堂纪律和学习要求，使学生心中有数。其次通过表扬优秀、鼓励进步、适当惩罚违规行为等方式，强化课堂管理效果，最后针对突发情况，教师应保持冷静，灵活处理。
通过这次研讨，大家对合班教学都有了更深刻的认识。在合班大课堂中实现有效教学需要教师在多方面做出努力和调整。相信通过这些调整，能有效提升合班大课堂的教学效果，促进学生的全面发展。
图：荀丽丹
文：荀丽丹
审核：胡枫