2024年5月14日下午，体育教研室在博学楼105开展主题为“体育课程中如何有效地融入思政元素——以网球课为例”的教研活动，会议由薛敏老师主持。
薛老师首先从课程思政建设重要性，课程思政建设路径，课程思政元素挖掘，具体实施过程等几个方面展开网球课的课程思政实施方案的汇报，并播放了相关的课堂教学视频。接着，参会教师对网球课程思政的建设路径及课程思政元素的挖掘进行集中讨论。大家一致认为课程思政建设的途径主要基于三大平台：现有教学平台、潜在专业通道和创新教学环节，结合学院顶层设计、系部推动提高、教师身教引导共同推进课程思政建设。同时，课程思政元素挖掘可以从人文素养、人格发展、科学精神、家国情怀等几个方面展开，着重关注人文积淀、审美情趣、珍爱生命、健全人格、自我管理、理性思维、批判质疑、勇于探究、国际理解、国家认同、社会责任等方向的思政元素。
通过本次会议的研讨和学习，教师们对课程思政建设有了更为深刻的理解，纷纷表示将在今后不断挖掘本专项的思政元素。
图：李庆路
文：薛敏
审核：叶绘