2024年6月11日下午，思政中心在思学楼111开展第十五周教研活动，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学进行复盘与研讨，本次教研会由许青娟老师主持。
因授课班级教学安排不同，授课进度因班而异。教研会上，大家首先对各自的教学进度进行了反馈。接着，大家各自提出备课授课中存在的疑惑和建议，主要集中为以下几点：一是该课程中的教学内容与《形势与政策》等其他思想政治理论课相互交叉，如何有效衔接有机融合，需要共同探讨；二是在教学设计中有效巧妙运用案例和素材，是把思政课讲透讲活的重要途径；三是在课堂教学中，如何调动学生学习的主动性和积极性，是提升教学有效性的关键环节。
针对提出的问题和疑惑，大家展开热烈研讨，并对部分教学专题中的案例和素材运用进行了展示与分享。通过反馈、集中、研讨和分享，大家对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学达成以下共识：第一，思政教师需要研究课程的教材体系和教学体系，在教学中要注重将教材体系转化为教学体系；第二，教师在备课环节需要准备大量的案例与素材，同时，案例与素材的选取要从整体教学设计的角度考虑其必要性和有效性；第三，教学设计中需要突出学生的主体地位，理论教学在突出政治性与学理性的同时，应通过多样化的教学方法和手段，增强思想政治理论课的亲和力和针对性。
文：许青娟
图：周建兰
审核：张玥
