为加强党建引领，深入推进课程思政建设，提升立德树人成效，2024年10月15日下午，人文社科系党支部在博学楼组织开展了一场以“共话课程思政 融合创新发展”为主题的特色党建活动，思政课教师与专业课和公共课教师齐聚一堂，展开了一场关于课程思政建设的深度探讨，为教育教学改革注入新的活力，也为“五味”特色党建注入新的动力。
在本次研讨活动中，各位教师们从各自的专业视角出发，开启了一场热烈的思想盛宴。思政课教师们有着扎实的思想政治理论基础，他们深入剖析了当前课程思政建设的宏观背景和目标要求。他们强调，课程思政是将思想政治教育元素融入到各类课程中，贯穿于教育教学全过程，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养德才兼备、全面发展的高素质人才。
专业课教师们则纷纷结合自身教学实际，提出了课程思政融入过程中的困惑和思考。艺术教研室朱燕舞老师围绕“专业建设中如何将课程思政建设紧密贴合各专业的特点”这一核心问题，向各位专业老师明确提出了关于课程思政教学案例的要点与要求，并积极倡导各位专业老师针对课程思政与教学案例有效整合展开讨论。
公共课教师也积极参与其中，分享了在体育、英语等公共课程中挖掘思政元素的独特视角。体育俞晓蕾老师表示，通过传统体育项目的教学，能够培养学生对传统文化的认同和自豪感。陈文继老师讲述了在她的健美操课上，如何培养学生的审美能力和艺术修养，引导学生欣赏各类体育表演和赛事。英语陈丽老师表示，在英语教学中，可以通过介绍国际文化交流中的中国故事，弘扬中华优秀传统文化，提高学生用英语传播中国声音的能力。
此次特色党建活动不仅加强了人文社科系教师之间的沟通与交流，更为课程思政的进一步推进提供了丰富的思路和方法。人文社科系党支部将以此次活动为契机，持续探索党建与课程思政的深度融合，不断创新教育教学模式，为培养具有高尚道德情操和扎实专业知识的优秀人才而努力。
图：各教研室
文：赵姗姗
审核：叶绘