2024年10月8日下午，数学教研室全体老师在博学楼108开展了第六周教研活动，会议由华春老师主持，主题是关于“极限概念的教学研究”。
首先，华老师对学生理解极限概念的状况进行了分析，并提出了对应的教学策略。
接着，大家围绕“如何有效地进行极限概念的教学”进行了讨论，并达成了共识。大家一致认为：一、教师应注重超前训练，为学生理解晦涩的概念做好铺垫；二、教师可以借助几何图形、图像，对极限概念进行讲授，充分发挥图像的直观性功能；三、教师采取循序渐进式教学法，对知识点进行循环渗透；四、充分挖掘思政元素，帮助学生理解概念。
最后，周建兰老师进行了总结发言。她指出，在面对大一新生讲授极限概念时，要有效分散极限概念教学中的难点。教师可以采用循序渐进式教学法，不求一步到位，逐步培养学生的数学能力。
图：李一敏
文：华春
审核：叶绘