2024年12月24日，智能制造装备技术教研室在笃行楼302教室组织全体教师深入学习了《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》文件。此次学习活动旨在积极响应国家及江苏省关于推动人工智能与高等教育深度融合的号召，进一步提升教研室教师在智能制造装备技术领域的专业建设与教学水平。会议由封金徽老师主持。
《行动方案》明确提出，要加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设，致力于打造一流“人工智能+”专业体系。该方案聚焦专业体系、课程教材、应用场景、产教融合等方面任务，提出了具体的行动计划。尤其在加强高水平人工智能课程教材建设和深化“人工智能+高等教育”应用场景方面，《行动方案》提出了构建“人工智能+”课程体系、支持编著人工智能高质量教材、深化人工智能辅助教师教学、深化人工智能辅助学生学习、深化人工智能辅助教学管理和深化人工智能辅助学生创新创业训练等一系列举措，为教研室在日常教学活动中指明了方向。
在学习活动中，教师们就如何将人工智能技术融入智能制造装备技术专业的课程体系、教学方法和实践环节进行了深入探讨。大家一致认为，要紧跟时代步伐，积极探索人工智能与智能制造装备技术的结合点，为学生提供更加优质的教育资源和成长平台。
通过此次学习，教师们明确了未来专业建设的方向和重点任务。他们表示，将以《行动方案》为指导，不断优化教学内容，加强团队协作，积极推进专业建设与改革。同时，教师们也将积极探索如何将人工智能技术融入智能制造装备技术专业的课程体系、教学方法和实践环节，以培养适应新时代需求的高素质创新型人才。
图：林红艳
文：林红艳
审核：李杰