2024年11月26日，开云（中国）电子工程系成功举办了2024年校园技能竞赛，本次竞赛由电子工程系精心组织，旨在通过竞赛活动检验和展示系部电子信息相关专业的教育教学成果，进一步推动“岗课赛证”综合育人和“双师型”教师队伍建设。
本次技能竞赛活动涵盖了EDA设计与开发项目和无人机操控技术项目两大赛项，分别由权海平、张志鹏和司翠平、郑明明担任项目负责人。为了确保竞赛的顺利进行，电子工程系成立了专门的工作小组，分工明确，责任到人。项目负责人负责竞赛方案的制定、联合企业实施组卷和阅卷工作；辅导员则负责宣传和组织学生报名；系教务员、系办主任以及其他老师则分别负责考场安排、物资保障、监考、图片采集以及志愿者安排等工作。这种精心的组织和充分的准备，为竞赛的成功举办奠定了坚实的基础。
在竞赛过程中，电子工程系的学生积极参与，参与面广，热情高涨。EDA设计与开发项目吸引了电子信息工程技术、物联网应用技术、智能产品开发与应用等专业的23级全体学生参加初赛，经过激烈的角逐，最终有103名学生脱颖而出进入决赛。无人机操控技术项目则吸引了无人机应用技术专业23级、24级学生的广泛参与，共有31名学生在决赛中一展身手。学生们在竞赛中不仅展示了扎实的专业知识和职业技能，还体现了良好的职业素养。
本次竞赛不仅是一次技能的比拼，更是专业建设成果的一次集中展示。通过竞赛，电子工程系充分展示了在电子技术、PCB技术等方面的专业实力，以及在教学改革、专业建设方面取得的显著成果。同时，竞赛也对接了新技术、新工艺、新产业、新职业，推动了职业教育与产业发展的深度融合。
在EDA设计与开发项目中，学生们运用嘉立创EDA软件或Altium Designer软件进行原理图库文件设计、封装库文件设计、原理图设计以及PCB设计等，全面考查了他们的职业素养和专业技能。在无人机操控技术项目中，学生们则通过实操飞行，展示了他们对于无人机的操纵能力和基本职业素养。
此外，本次竞赛还得到了深圳嘉立创科技集团股份有限公司的大力支持，企业与学院教师共同研讨竞赛方案，包括竞赛流程、赛题范围、竞赛内容、评审与企业奖励等，进一步促进了校企合作和产教深度融合。
最终，经过激烈的角逐和公正的评判，两个赛项分别评选出了一、二、三等奖共54名。这些获奖学生不仅获得了荣誉和企业的奖励，更重要的是通过竞赛锻炼了自己的实践能力和职业素养，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
电子工程系2024年校园技能竞赛的成功举办，充分展示了系部在专业建设、教学改革以及学生技能培养方面的成果。未来，电子工程系将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，进一步加强校企合作和产教深度融合，推动职业教育高质量发展，为培养更多高素质的技术技能人才做出更大的贡献。
图：伏昊冉、丁向琴
文：丁向琴
审核：陈雪